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El Programa Raindrops colabora con el Programa CAS del Colegio Internacional San Francisco de Paula de Sevilla

El Programa Raindrops, a través del Proyecto “Juventud, sociedad y transformación”, está realizando una colaboración con el Programa C.A.S (Creatividad, Actividad, Servicio) del Colegio Internacional San Francisco de Paula de Sevilla. El objetivo es desarrollar las competencias de sus estudiantes con acciones creativas al SERVICIO de la sociedad.

Nuestra propuesta se divide en dos grandes acciones: primero, la realización de sesiones formativas y de sensibilización, con el fin de acercar al alumnado a una realidad concreta: juventud y migración. Nuestra experiencia nos ha demostrado lo importante que es sensibilizar a la juventud sobre el fenómeno migratorio y cómo, desde este proceso, surgen interesantes acciones de transformación personal y colectiva.

En segundo lugar, asesoría a proyectos de voluntariado enmarcables dentro del Programa CAS. Dichas acciones responden a necesidades concretas que, desde DPC, hemos detectado y gestionamos como entidad, con el fin de colaborar en los procesos de inclusión de la población migrante en Sevilla, principalmente con jóvenes que están en España sin sus referentes familiares.

Emily realizando charla con el alumnado

Desde enero de 2022 iniciamos las sesiones con el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato Internacional y las realizaremos de forma continua hasta final de curso.  En las sesiones realizadas a la fecha, hemos invitado a algunas personas migrantes que colaboran y que acompañamos desde DPC. Cada una de ellas ha compartido una charla muy interesante que ha permitido al alumnado conocer diferentes realidades migratorias, los procesos de inclusión y dotado de recursos informativos para sus propuestas de voluntariado, que son un requisito de su plan de estudios.

Visita de Check

Check en su visita habló sobre los “Mitos y falsa información sobre África”. Fue un diálogo interesante en el que el alumnado se involucró totalmente en su historia y experiencias.

Visita de Kone

¿Qué significa ser una persona negra en Sevilla? Kone lo expresó a través de sus experiencias cotidianas. Compartió información importante sobre el islam y la migración desde su país de origen. Al final de la charla, se reflexionó con el alumnado sobre cómo minimizar el racismo en Sevilla, a lo que uno de los alumnos contestó: “El odio solo puede ser derrotado con charlas como estas”.

Visita de Alma

Las realidades de migración son muy diversas. Aunque lo más común es que las personas decidan migrar para mejorar sus condiciones de vida a nivel económico, por desplazamiento debido a la guerra o la migración por el cambio climático, entre otros… ¿dejaría alguna persona su país por el hecho de tener una orientación sexual o identidad de género diferente? Alma, quien forma parte del equipo de DPC, habló sobre la realidad que vive el colectivo de personas LGBTIQ+ en muchos países en los que los derechos de estas personas son vulnerados por la homofobia. Compartió su experiencia migratoria debido a dicha circunstancia y el proceso de solicitud de asilo en España.

Todas estas historias proporcionan al alumnado una perspectiva diferente de la migración, se informan de una manera distinta de como lo hacen en los medios de comunicación. Pero, sobre todo, son momentos en lo que pueden desarrollar su empatía y decidir tomar acción sobre estas realidades.

Agradecemos a los profesores coordinadores del Programa C.A.S, Pedro Pozo y Germán Delgado, y al Colegio San Francisco de Paula, por creer en el trabajo realizado desde el Programa Raindrops. Esta colaboración nos parece fundamental para que la juventud se siga sensibilizando sobre el tema de la migración y, sobre todo, se motiven para crear propuestas al servicio de la sociedad.

Con el Proyecto “Juventud, Sociedad y Transformación” esperamos acercarnos a más instituciones educativas y ofrecer un plan de formación y voluntariado personalizado. Cada día reafirmamos nuestra idea de que, desde los entornos educativos, y con una propuesta pedagógica intercultural, la sociedad de acogida puede transformarse positivamente. ¡Desde Raindrops seguiremos construyendo GOTA A GOTA!

Iniciativa para combatir la desinformación sobre personas inmigrantes desde el ámbito educativo

La desinformación respecto a las personas inmigrantes es uno de los factores que alimenta la discriminación y la xenofobia. Si tenemos exceso de información en donde predominan mensajes como “bastante tenemos con lo nuestro para ocuparnos de otros”, “vienen a quitarnos el trabajo”, “hay un efecto llamada”…, se nublará nuestra percepción y seremos incapaces de ver más allá que los datos, los estereotipos y los prejuicios.

Ante esta realidad, son muchas las iniciativas que buscan combatir y denunciar la información falsa respecto a las personas migrantes y refugiadas. El programa municipal “Divercinema” del Ayuntamiento de Valencia, es un ejemplo de cómo se pueden fusionar proyectos educativos con acciones de sensibilización para fomentar actitudes de tolerancia en la sociedad.

Divercinema es un programa creado con la finalidad de educar en valores universales de convivencia y la prevención del racismo y la xenofobia, y que utiliza el lenguaje cinematográfico como recurso didáctico. Bajo este objetivo, el alumnado del ciclo formativo de audiovisuales del Centro Educativo Juan Comenius de Valencia empieza a trabajar en propuestas, como resultado se obtuvo la producción de diez videos en formato “spot” para fomentar en la ciudadanía una mirada crítica ante las noticias falsas.

Los videos están agrupados con el hashtag #MentidaImmigració en YouTube; hablan de las Fake News o Desinformación hacia la población inmigrante de la ciudad de Valencia, una realidad y reflexiones que puede ser extendida a todas las regiones de España.

En este proyecto han participado 96 alumnos y alumnas, 15 profesores y profesoras y Stéphane M. Grueso, periodista especialista en desinformación para jóvenes y colaborador de la plataforma maldita.es

Proyectos como este son una oportunidad para sensibilizar a la sociedad, principalmente a la juventud, pero también es una manera de incentivar la creatividad y la acción. Todo proceso creativo también implica una transformación personal en donde, cada individuo, se lleva una idea diferente sobre la realidad en la que ha trabajado, para este caso, la migración.

¡Experiencias similares hemos tenido en nuestro PROGRAMA RAINDROPS! Es impresionante como la juventud es muy respectiva hacia los temas sociales y la mayoría se implica en la búsqueda de una solución. El ámbito educativo es, sin duda, un contexto maravilloso de transformación de nuestra sociedad.

Desde DPC celebramos esta iniciativa de COMUNICACIÓN POSITIVA que también nos inspira en nuestras acciones con la juventud receptora.

Puedes tener acceso a los videos de este proyecto y demás herramientas anti bulos en el siguiente enlace: https://migracion.maldita.es/