Banderas como símbolos de identidad personal ¡Un proyecto creativo inspirado en nuestros jóvenes participantes del Programa Starfish!

Diálogos Para Construir participó recientemente en la presentación de un proyecto de creación de banderas como símbolo de identidad personal, elaborado por estudiantes de Diseño Gráfico de la Escuela de Arte de Sevilla.

Este proyecto parte de la idea de desvincular las banderas de su significado limitador y de su sentido territorial excluyente, y enaltecer su carácter simbólico para reflejar la identidad de un individuo. Se desarrolló todo un proceso creativo que inició con un diálogo entre el alumnado y algunos de los jóvenes acogidos a nuestro Programa Starfish.

A partir de lo que se trasmitió en ese encuentro: historias, experiencias, formas de pensar… el alumnado empezó a trabajar con diversas formas y colores hasta llegar a la propuesta final, una bandera que reflejara la identidad de cada joven. Participaron en este proyecto Bachir, Kone y Keba.

En la presentación del proyecto fue impresionante conocer a fondo la idea y el proceso, pero principalmente, ver como cada bandera reflejaba muy bien las cualidades e identidad de los jóvenes que participaron.

Bandera de Keba. Conceptos: Teranga, ruptura, hospitalidad, renacer, profundidad.
Bandera de Kone. Conceptos: positivo, social, fiestero, familiar, con espíritu de superación.
Bandera de Bachir. Conceptos: sencillez, serenidad, evolución, conocimiento, dedicación, responsabilidad.

A Kone y Keba les impresionó ver el resultado de este trabajo y lo comentaron emocionados:

Agradecemos a Ana Lorente, profesora de Diseño Gráfico de la Escuela de Arte de Sevilla, y a los estudiantes Elena Pérez y Javier Paniagua, quienes realizaron la presentación y representaron a sus compañeros y compañeras que también formaron parte de este proyecto.

¡En DPC nos gustó participar de esta experiencia! Es un ejemplo de cómo se pueden hacer sinergias desde diversas disciplinas para crear propuestas creativas que comunican positivamente temas como la migración, la identidad y la diversidad.

¡Alpha no se rinde! Sus vivencias compartidas en el programa de radio “No Te Rindas” son un ejemplo de valentía y superación

Nuestro querido Alpha participó recientemente en el programa “No Te Rindas” emitido en Canal Sur Radio. Con su carisma y sencillez compartió parte de su vida en Liberia y su proceso de inclusión al llegar al España.

En el programa se habló sobre la importancia de “los afectos”. Alpha explica cómo ha sido su vida al dejar su país, llegar a una sociedad diferente, y de todos los afectos que ha cultivado al conocer a muchas personas que lo han acogido.

Comenta su pasión por los deportes, especialmente por el fútbol; y de cómo su carrera deportiva ha sido fundamental para su proceso de inclusión.

Puedes escuchar su entrevista completa desde el siguiente enlace a partir del minuto 14:10

https://www.canalsur.es/radio/programas/no-te-rindas/detalle/418659.html?video=1813313

Alpha es un colaborador activo de nuestro Programa Raindrops, y en cada charla que realizamos, su testimonio de vida siempre impacta a quienes lo escuchan. A través del programa “No Te Rindas” su historia de superación ha llegado a muchas más personas; por eso, desde DPC, agradecemos a Miguel Fernández y a Canal Sur Radio por este espacio maravilloso.

“No Te Rindas” es transmitido todos los domingos a las 18:00 horas por Canal Sur Radio.

El Programa Raindrops colabora con el Programa CAS del Colegio Internacional San Francisco de Paula de Sevilla

El Programa Raindrops, a través del Proyecto “Juventud, sociedad y transformación”, está realizando una colaboración con el Programa C.A.S (Creatividad, Actividad, Servicio) del Colegio Internacional San Francisco de Paula de Sevilla. El objetivo es desarrollar las competencias de sus estudiantes con acciones creativas al SERVICIO de la sociedad.

Nuestra propuesta se divide en dos grandes acciones: primero, la realización de sesiones formativas y de sensibilización, con el fin de acercar al alumnado a una realidad concreta: juventud y migración. Nuestra experiencia nos ha demostrado lo importante que es sensibilizar a la juventud sobre el fenómeno migratorio y cómo, desde este proceso, surgen interesantes acciones de transformación personal y colectiva.

En segundo lugar, asesoría a proyectos de voluntariado enmarcables dentro del Programa CAS. Dichas acciones responden a necesidades concretas que, desde DPC, hemos detectado y gestionamos como entidad, con el fin de colaborar en los procesos de inclusión de la población migrante en Sevilla, principalmente con jóvenes que están en España sin sus referentes familiares.

Emily realizando charla con el alumnado

Desde enero de 2022 iniciamos las sesiones con el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato Internacional y las realizaremos de forma continua hasta final de curso.  En las sesiones realizadas a la fecha, hemos invitado a algunas personas migrantes que colaboran y que acompañamos desde DPC. Cada una de ellas ha compartido una charla muy interesante que ha permitido al alumnado conocer diferentes realidades migratorias, los procesos de inclusión y dotado de recursos informativos para sus propuestas de voluntariado, que son un requisito de su plan de estudios.

Visita de Check

Check en su visita habló sobre los “Mitos y falsa información sobre África”. Fue un diálogo interesante en el que el alumnado se involucró totalmente en su historia y experiencias.

Visita de Kone

¿Qué significa ser una persona negra en Sevilla? Kone lo expresó a través de sus experiencias cotidianas. Compartió información importante sobre el islam y la migración desde su país de origen. Al final de la charla, se reflexionó con el alumnado sobre cómo minimizar el racismo en Sevilla, a lo que uno de los alumnos contestó: “El odio solo puede ser derrotado con charlas como estas”.

Visita de Alma

Las realidades de migración son muy diversas. Aunque lo más común es que las personas decidan migrar para mejorar sus condiciones de vida a nivel económico, por desplazamiento debido a la guerra o la migración por el cambio climático, entre otros… ¿dejaría alguna persona su país por el hecho de tener una orientación sexual o identidad de género diferente? Alma, quien forma parte del equipo de DPC, habló sobre la realidad que vive el colectivo de personas LGBTIQ+ en muchos países en los que los derechos de estas personas son vulnerados por la homofobia. Compartió su experiencia migratoria debido a dicha circunstancia y el proceso de solicitud de asilo en España.

Todas estas historias proporcionan al alumnado una perspectiva diferente de la migración, se informan de una manera distinta de como lo hacen en los medios de comunicación. Pero, sobre todo, son momentos en lo que pueden desarrollar su empatía y decidir tomar acción sobre estas realidades.

Agradecemos a los profesores coordinadores del Programa C.A.S, Pedro Pozo y Germán Delgado, y al Colegio San Francisco de Paula, por creer en el trabajo realizado desde el Programa Raindrops. Esta colaboración nos parece fundamental para que la juventud se siga sensibilizando sobre el tema de la migración y, sobre todo, se motiven para crear propuestas al servicio de la sociedad.

Con el Proyecto “Juventud, Sociedad y Transformación” esperamos acercarnos a más instituciones educativas y ofrecer un plan de formación y voluntariado personalizado. Cada día reafirmamos nuestra idea de que, desde los entornos educativos, y con una propuesta pedagógica intercultural, la sociedad de acogida puede transformarse positivamente. ¡Desde Raindrops seguiremos construyendo GOTA A GOTA!

El Programa Raindrops inspira a estudiantes de la Escuela de Arte de Sevilla para realizar proyectos de “campañas sociales”

El alumnado de tercer año de Diseño Gráfico de la Escuela de Arte de Sevilla presentó recientemente propuestas de “campañas sociales” inspiradas en el trabajo de Diálogos Para Construir. Una excelente iniciativa derivada de las primeras actuaciones del Programa Raindrops que tuvimos con la profesora de Diseño Gráfico, Ana Lorente.

Con el objetivo de vincular los contenidos de las asignaturas con proyectos sociales, la profesora Ana Lorente, solicitó la participación del Programa Raindrops en sus clases. De esa forma, desde 2020, hemos estado realizando una colaboración maravillosa con excelentes resultados.  

Ana nos cuenta el impacto que esta colaboración ha tenido en el alumnado, tanto en los procesos de creación de las campañas sociales, como en la transformación personal al conocer la realidad de la migración a través de DPC.

En las presentaciones realizadas a inicios de este año, pudimos constatar, con mucha satisfacción, el profesionalismo y grado de implicación que tuvo el alumnado. Sus propuestas sin duda serán un referente importante que aplicaremos en nuestra estrategia de comunicación externa.

María, una de las estudiantes que participó de estas iniciativas, nos comparte lo que significó para ella y nos habla sobre el proceso creativo que realizó junto a sus compañeros/as.

Agradecemos a la profesora Ana Lorente y al alumnado de diseño gráfico su implicación con la labor de DPC. La interculturalidad debe ser un eje transversal en todos los contextos profesionales; por ello, si desde la académica se apuesta por formar al alumnado con estas competencias, su papel transformador dentro de la sociedad de acogida será fundamental.

¡En DPC queremos seguir realizando estas colaboraciones!

Moussa siembra día a día sus sueños para cosechar una vida mejor en España

Moussa emigró de Senegal hace siete años y lleva cinco en España; es un joven migrante que llegó solo a España. Desde entonces se esfuerza por alcanzar su inclusión social y laboral en Sevilla, ciudad en la que ahora mismo reside.

Desde que llegó a España, Moussa ha mostrado un especial interés por trabajar en jardinería o en horticultura; por eso, siempre ha buscado la oportunidad de formarse más en ese campo, pero el camino no ha sido fácil para él.

Admiramos la paciencia con que Moussa ha sabido vencer los muchos obstáculos que su trayectoria en España le ha deparado. Junto a Gloria, una de nuestras colaboradoras, damos seguimiento a su proceso de inclusión social y laboral.

A través de nuestras Redes de Apoyo, conocimos el programa “Cultivando Inclusión” promovido por Ecologistas en Acción de Sevilla. Este programa consiste en proporcionar formación en agricultura ecológica con un enfoque de sostenibilidad y social con vistas a un posterior desempeño laboral.

Moussa en los huertos sociales urbanos de San Jerónimo, Sevilla (Foto: Anna Elias)

Llega ahora un momento de celebrar logros administrativos y poder seguir compaginando su trabajo con formación en lo que más le gusta. Cada mañana, Moussa acude a un pequeño huerto, en el que día a día ve cómo lo que empieza como una pequeña semilla, como una pequeña plantita, va tomando forma.

El arte de cultivar es un proceso maravilloso, en donde el conocimiento, la paciencia y la constancia son muy importantes. Para ver los frutos se requiere de trabajo, enfrentarse a contratiempos del clima, las plagas y buscar siempre otras alternativas. El proceso de inclusión de una persona migrante es muy parecido, puede estar lleno de logros, pero también de situaciones que están fuera del propio control.

Moussa, acompañado de Alejandro (DPC), vendiendo sus productos en el “Mercadillo Ecológico” de San Jerónimo, Sevilla (Foto: Anna Elias)

Desde DPC queremos acompañar a Moussa en “su siembra” y verlo recoger sus frutos: que se siga formando en lo que más le gusta y vaya teniendo cada día mejores oportunidades de trabajo. Todo esto está siendo posible a través de alianzas y la colaboración entre personas y entidades que siempre están dispuestas a propiciar espacios que favorecen la inclusión.

¡Gracias a Ecologistas en Acción Sevilla, a las personas donantes del Reto Solidario que lanzamos a favor de Moussa y a todas las personas que siempre están dispuestas a sumarse a nuestra misión!

“Con las ganas todo es posible” | Check comparte su experiencia migratoria en el programa “No Te Rindas” de Canal Sur Radio

Check participó recientemente en una entrevista para el programa “No Te Rindas” de Canal Sur Radio. Los testimonios compartidos en este espacio radiofónico buscan visibilizar historias de superación y perseverancia. ¡Check es un ejemplo de la fortaleza y sueños que la juventud migrante que llega a España trae consigo! 

Check habla sobre su vida antes de emigrar de Costa de Marfil, su largo y difícil camino para llegar a España y de cómo, tras su llegada, se enfrenta cada día a retos que lo animan a aprender y superarse.

¡Es un joven con muchos sueños! A Check le encantan los animales y su deseo es convertirse en veterinario. La entrevista completa la puedes escuchar a través del siguiente podcast de su emisión del domingo 30 de enero (Iniciando en el minuto 39).

https://www.canalsur.es/radio/programas/no-te-rindas/detalle/418659.html

Agradecemos a Miguel Fernández y a Canal Sur Radio por la invitación hecha a Check y la disposición de abrir sus micrófonos para DPC. Las vivencias de las personas migrantes nos permiten crecer en empatía y, espacios como “No Te Rindas”, son una oportunidad para dialogar y conocernos. Al final, sin importar nuestro origen, todas las personas tenemos más cosas en común de las que imaginamos. “No Te Rindas” se transmite todos los domingos a las 18:00 horas por Canal Sur Radio.

¿Sabes cuántas cosas ocurrieron en DPC en 2021? Te presentamos nuestra Memoria Anual

Con mucho entusiasmo compartimos la Memoria de Actividades 2021 de Diálogos Para Construir, un año en el que hemos seguido perseverando en nuestra misión de acompañar a la juventud migrante en sus procesos de inclusión y búsqueda de una autonomía satisfactoria. Ha sido además un tiempo para fortalecer nuestra identidad y reafirmar nuestra forma de trabajo, siempre caracterizado por la singularidad… “Construyendo persona a persona”

Desde nuestros programas hemos gestionado diversas acciones siempre en búsqueda de oportunidades para las personas a las que acompañamos. Esto incluye apoyo jurídico y administrativo, apoyo emocional y psicológico, acompañamiento en sus proyectos formativos y laborales, residencias dignas, salud, en fin; todo aquello que abone a su inclusión sociolaboral.

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El Programa RAINDROPS visitó la Academia Trinity Christian College de Sevilla

Como parte de las actividades del Programa “RAINDROPS” Alpha y Emily compartieron esta semana una charla con el alumnado del programa “Semester in Spain” de la Academia Trinity Christian College. El objetivo fue intercambiar experiencias de inclusión y sumar al conocimiento de la realidad de la juventud migrante en Sevilla.

Alpha habló un poco de su historia, su camino migratorio, sus retos y todos los logros que ha conseguido en su proceso de inclusión en España. En cada experiencia “Raindrops” Alpha transmite su profunda capacidad de superación y la esperanza por seguir alcanzando sus sueños; además su carisma y su sentido del humor hacen que la charla sea muy amena y emotiva.

Las personas asistentes mostraron, desde el primer momento, un profundo interés por la vivencia compartida, se involucraron e hicieron diversas preguntas tanto a Alpha como a Emily. Ella habló sobre la labor que desde DPC desarrollamos a beneficio de las personas migrantes que acompañamos.

“Semester in Spain” es un programa en donde el alumnado extranjero en Sevilla se forma en el idioma castellano, teniendo además diferentes experiencias que les hacen participar de la cultura local. Acercar la realidad de la migración a su entorno formativo es también una oportunidad para que conozcan otros procesos de inclusión, la importancia de la convivencia intercultural y, sobre todo, despertar la empatía.

Agradecemos a Trinity Christian College el abrirnos sus puertas.  ¡Nos alegra muchísimo haber compartido esa experiencia!

Keba participó en una entrevista para el programa “No Te Rindas” de Radio Andalucía Información

El programa “No Te Rindas” de Radio Andalucía Información realizó una entrevista a Keba. Este espacio radiofónico está dedicado a mostrar testimonios de personas que han tenido que afrontar diferentes retos en su vida y cómo han superado todas las dificultades sin rendirse. ¡Nuestro Keba es una de esas personas valientes!

Keba habla sobre su infancia en Senegal, su decisión de migrar a España y de su constante necesidad de superación. Todo eso lo convierte en una persona ejemplo de superación. Así lo comparte en la amena charla que sostuvo con Miguel Fernández en el programa. La entrevista completa la puedes escuchar a través del siguiente podcast de su emisión del domingo 7 de noviembre. (Iniciando en el minuto 24).

https://www.canalsur.es/radio/programas/no-te-rindas/detalle/418659.html

Agradecemos a Miguel Fernández y a Radio Andalucía Información la oportunidad brindada a Keba en el programa “No Te Rindas”. Creemos que es un espacio muy valioso para visibilizar las historias de muchas personas que día a día salen adelante y nos dan grandes ejemplos de resiliencia. “No Te Rindas” se transmite todos los domingos a las 18:00 horas por Radio Andalucía Información.

 

COMUNICADO: Aprobación de la reforma del Reglamento de Extranjería que beneficiará a la juventud migrante

Hoy, 19 de octubre de 2021, el Gobierno de España ha aprobado una reforma del Reglamento de Extranjería que favorece la integración de los menores extranjeros y de los jóvenes extutelados. La modificación de los artículos 196, 197 y 198 del Reglamento de Extranjería promueve dicha inclusión y homologa a España con países de su entorno.

La situación actual impedía la inclusión de estos menores que, en demasiadas ocasiones, se veían abocados a situaciones de irregularidad sobrevenida una vez alcanzada la mayoría de edad. Además, se conculcaban derechos de las personas extranjeras con edades comprendidas entre 16 y 18 años que, a diferencia de las nacidas en España de su misma edad, no tenían permiso de trabajo. Por otra parte, se exigían medios económicos poco acordes a la realidad. Todo ello ha sido modificado y desde Diálogos para Construir aplaudimos estos cambios que tanto tiempo llevaba pidiendo el sector.

Agradecemos la colaboración de 11 comunidades autónomas en la nueva redacción. Nos alegra que las reivindicaciones de tantas instituciones –incluido El Defensor del Pueblo–, y de tantas entidades sin ánimo de lucro involucradas en la facilitación de la inclusión para estos chicos y estas chicas, vean por fin un resultado esperanzador. Pero, sobre todo, celebramos las oportunidades que se abren para unas 15.000 personas. Nos parece que el paso dado es una cuestión de justicia social. A las personas que colaboramos en Diálogos Para Construir nada nos puede parecer mejor que verlos pronto trabajando y cotizando. Les necesitamos y nos necesitan ¡no parece tan difícil!