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Jóvenes de nuestro Programa Starfish participan en una investigación sobre la situación de la juventud migrante africana en su ruta hacia España

Recientemente DPC participó en la jornada final del proyecto de investigación MENASMED:  Menores y jóvenes migrantes africanos en ruta transcontinental por el Estrecho; estudio de la situación y propuestas de intervención, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional y Desarrollo  Exp: 0I004/201.

A la Jornada asistió la directora de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo, el equipo de investigación de la Universidad Abdelmalek Essaadi de Marruecos y el equipo de investigación de la Universidad de Sevilla para compartir los resultados del proyecto. Así mismo, se celebró una mesa redonda para debatir los puntos más relevantes de la investigación.

Cabe destacar que el cónsul de Tetuán no concedió visado para viajar a una de las profesoras marroquís, algo que resulta cuanto menos curioso… dada la finalidad de la reunión. También resulta sorprendente que se financie con fondos públicos un proyecto para estudiar la realidad de menores y jóvenes extranjeros que llegan a España sin sus referentes familiares y que  después no se permita al personal investigador acceder a los menores.

La investigación se ha realizado con la colaboración de la Fundación Sevilla Acoge que también estuvo presente en la jornada. Desde aquí queremos agradecer a Marta Farré su trabajo, su actitud y su buen hacer con las personas migrantes participantes.

Kone, así como otros jóvenes que actualmente forman parte de nuestro Programa Starfish, participaron de forma activa en esta investigación que, esperamos, contribuya a la reflexión y transformación real de la situación.

Kone participando en la mesa redonda

Ilham y Kone representaron en la mesa redonda final a las y los jóvenes sujetos sobre los que se ha realizado la investigación. En la medida de lo que las circunstancias permitieron, aportaron su testimonio al debate sobre los procesos de intervención que realizan las diversas entidades locales y las necesidades y retos reales a los que se enfrentan las/os menores que llegan solas/os a España.

A finales de 2022 se difundirá un documental que recoge todos los testimonios de este trabajo y hay un libro pendiente de edición con los resultados.

Como entidad nos parece interesante que existan estos espacios de diálogo como un esfuerzo de aproximación a la situación de la juventud migrante. Nos dan parámetros importantes para considerar en nuestro modelo de acompañamiento destacado siempre por la “singularidad”; por una mirada singular que sitúa a cada la persona como protagonista de su singular proceso de inclusión.

Es, además, un debate oportuno que pone sobre la mesa reflexiones sobre el tratamiento y acciones hacia los/as menores y juventud de origen marroquí y subsaharianos tanto en el norte de Marruecos como en Andalucía.

La legislación, acuerdos y estructuras sociales creadas para velar por el bienestar de la juventud, sobre todo en procesos migratorios –tanto en España como en Marruecos– “contrastan” con la realidad que se vive. Ejemplo de ello son los recientes acontecimientos del 24 de junio de 2022 en la frontera de Melilla en donde ha habido una clara violación de derechos humanos hacia estas personas, entre ellos, muchos menores y jóvenes.

Kone, Ramón, Susana y Hamza, que también participó en la investigación.

¡Nos enorgullece el coraje de nuestros jóvenes al compartir sus testimonios y prestar su voz quienes no pueden hacerlo! Desde DPC seguiremos apostando por un acompañamiento integral que ponga en el centro del proceso a las personas afectadas por estas circunstancias y sumando, desde nuestras acciones de sensibilización del Programa Raindrops, a que se difunda cada vez más la realidad de la juventud migrante en Andalucía.

La Academia Trinity Christian College de Sevilla recibe nuevamente la visita de nuestro Programa RAINDROPS

¡Desde el Programa RAINDROPS seguimos realizado acciones de sensibilización en instituciones educativas! Recientemente Emily y Alma compartieron una amena charla con el alumnado del programa “Semester in Spain” de la Academia Trinity Christian College, sobre las diversas experiencias de migración de personas que residen en Sevilla.

En la charla se compartió sobre las circunstancias que pueden llevar a una persona a migrar y sobre las migraciones por razones de diversidad sexual y género. Se desmontaron también algunas ideas preconcebidas sobre las personas refugiadas.

Alma compartió un poco de su historia y las razones que la llevaron a migrar a España, los retos y logros en su proceso de inclusión y la importancia de que la sociedad de acogida crezca en empatía, dando espacio a quienes llegan buscando un lugar seguro o mejores oportunidades de vida.

Alma y Emily

¡El alumnado y profesorado presente se mostró muy atento y con muchas inquietudes respecto a la experiencia compartida! No hay duda de que estos encuentros son una oportunidad maravillosa para establecer un diálogo abierto y empático para hablar de migración más allá de los datos. Nos permite centrarnos en las personas y a tomar protagonismo en la transformación de una sociedad diversa.

“Semester in Spain” es un programa en donde el alumnado extranjero estadounidense en Sevilla se forma en el idioma castellano, teniendo además diferentes experiencias que les hacen participar de la cultura local. Acercar la realidad de la migración a su entorno formativo es también una oportunidad para que conozcan otros procesos de inclusión y la importancia de la convivencia intercultural.

¡Agradecemos a Trinity Christian College por abrirnos nuevamente sus puertas!

“Cena de Primavera”, evento de recaudación de fondos a beneficio del Programa Starfish

El pasado 22 de abril, Laura Krisko, socia de DPC y Verónica Woodsworth parte de nuestra red de personas colaboradoras, organizaron una cena benéfica a la que asistieron 25 personas, con el objetivo de apoyar nuestro Programa Starfish.

El evento, denominado “Cena de Primavera”, fue una fantástica recaudación de fondos que reunió a viejos y nuevos amigos y familiares. Se compartió una deliciosa comida intercultural, mientras se disfrutaba de la participación musical de Óscar Rivilla, colaborador de DPC quien siempre ha estado implicado en diversos eventos promovidos por nuestra entidad.  

En el evento realizamos una presentación sobre DPC; compartiendo con las personas asistentes nuestra inspiración, misión y un resumen de las diversas actividades que se realizan desde el Programa Starfish.

Todas estas acciones las hemos hecho sin financiación pública y sin apenas ayuda de instituciones privadas; sin el apoyo de los bancos o el gobierno local. Es por ello que apostamos por las donaciones privadas que, a su vez, nos permiten una mayor libertad de decisión al momento de aplicar los recursos y una forma de trabajo desde esa “mirada singular” que merece toda persona migrante.

Agradecemos a Laura y Verónica esta iniciativa, a Jeremiah y Verónica por ser los anfitriones del evento, y a todas las personas que participaron. La aportación económica recaudada es de vital importancia para seguir desarrollando nuestros objetivos y, desde el Programa Starfish, continuar trabajando para mejorar la situación de los jóvenes migrantes que acompañamos.

Banderas como símbolos de identidad personal ¡Un proyecto creativo inspirado en nuestros jóvenes participantes del Programa Starfish!

Diálogos Para Construir participó recientemente en la presentación de un proyecto de creación de banderas como símbolo de identidad personal, elaborado por estudiantes de Diseño Gráfico de la Escuela de Arte de Sevilla.

Este proyecto parte de la idea de desvincular las banderas de su significado limitador y de su sentido territorial excluyente, y enaltecer su carácter simbólico para reflejar la identidad de un individuo. Se desarrolló todo un proceso creativo que inició con un diálogo entre el alumnado y algunos de los jóvenes acogidos a nuestro Programa Starfish.

A partir de lo que se trasmitió en ese encuentro: historias, experiencias, formas de pensar… el alumnado empezó a trabajar con diversas formas y colores hasta llegar a la propuesta final, una bandera que reflejara la identidad de cada joven. Participaron en este proyecto Bachir, Kone y Keba.

En la presentación del proyecto fue impresionante conocer a fondo la idea y el proceso, pero principalmente, ver como cada bandera reflejaba muy bien las cualidades e identidad de los jóvenes que participaron.

Bandera de Keba. Conceptos: Teranga, ruptura, hospitalidad, renacer, profundidad.
Bandera de Kone. Conceptos: positivo, social, fiestero, familiar, con espíritu de superación.
Bandera de Bachir. Conceptos: sencillez, serenidad, evolución, conocimiento, dedicación, responsabilidad.

A Kone y Keba les impresionó ver el resultado de este trabajo y lo comentaron emocionados:

Agradecemos a Ana Lorente, profesora de Diseño Gráfico de la Escuela de Arte de Sevilla, y a los estudiantes Elena Pérez y Javier Paniagua, quienes realizaron la presentación y representaron a sus compañeros y compañeras que también formaron parte de este proyecto.

¡En DPC nos gustó participar de esta experiencia! Es un ejemplo de cómo se pueden hacer sinergias desde diversas disciplinas para crear propuestas creativas que comunican positivamente temas como la migración, la identidad y la diversidad.

El Programa Raindrops colabora con el Programa CAS del Colegio Internacional San Francisco de Paula de Sevilla

El Programa Raindrops, a través del Proyecto “Juventud, sociedad y transformación”, está realizando una colaboración con el Programa C.A.S (Creatividad, Actividad, Servicio) del Colegio Internacional San Francisco de Paula de Sevilla. El objetivo es desarrollar las competencias de sus estudiantes con acciones creativas al SERVICIO de la sociedad.

Nuestra propuesta se divide en dos grandes acciones: primero, la realización de sesiones formativas y de sensibilización, con el fin de acercar al alumnado a una realidad concreta: juventud y migración. Nuestra experiencia nos ha demostrado lo importante que es sensibilizar a la juventud sobre el fenómeno migratorio y cómo, desde este proceso, surgen interesantes acciones de transformación personal y colectiva.

En segundo lugar, asesoría a proyectos de voluntariado enmarcables dentro del Programa CAS. Dichas acciones responden a necesidades concretas que, desde DPC, hemos detectado y gestionamos como entidad, con el fin de colaborar en los procesos de inclusión de la población migrante en Sevilla, principalmente con jóvenes que están en España sin sus referentes familiares.

Emily realizando charla con el alumnado

Desde enero de 2022 iniciamos las sesiones con el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato Internacional y las realizaremos de forma continua hasta final de curso.  En las sesiones realizadas a la fecha, hemos invitado a algunas personas migrantes que colaboran y que acompañamos desde DPC. Cada una de ellas ha compartido una charla muy interesante que ha permitido al alumnado conocer diferentes realidades migratorias, los procesos de inclusión y dotado de recursos informativos para sus propuestas de voluntariado, que son un requisito de su plan de estudios.

Visita de Check

Check en su visita habló sobre los “Mitos y falsa información sobre África”. Fue un diálogo interesante en el que el alumnado se involucró totalmente en su historia y experiencias.

Visita de Kone

¿Qué significa ser una persona negra en Sevilla? Kone lo expresó a través de sus experiencias cotidianas. Compartió información importante sobre el islam y la migración desde su país de origen. Al final de la charla, se reflexionó con el alumnado sobre cómo minimizar el racismo en Sevilla, a lo que uno de los alumnos contestó: “El odio solo puede ser derrotado con charlas como estas”.

Visita de Alma

Las realidades de migración son muy diversas. Aunque lo más común es que las personas decidan migrar para mejorar sus condiciones de vida a nivel económico, por desplazamiento debido a la guerra o la migración por el cambio climático, entre otros… ¿dejaría alguna persona su país por el hecho de tener una orientación sexual o identidad de género diferente? Alma, quien forma parte del equipo de DPC, habló sobre la realidad que vive el colectivo de personas LGBTIQ+ en muchos países en los que los derechos de estas personas son vulnerados por la homofobia. Compartió su experiencia migratoria debido a dicha circunstancia y el proceso de solicitud de asilo en España.

Todas estas historias proporcionan al alumnado una perspectiva diferente de la migración, se informan de una manera distinta de como lo hacen en los medios de comunicación. Pero, sobre todo, son momentos en lo que pueden desarrollar su empatía y decidir tomar acción sobre estas realidades.

Agradecemos a los profesores coordinadores del Programa C.A.S, Pedro Pozo y Germán Delgado, y al Colegio San Francisco de Paula, por creer en el trabajo realizado desde el Programa Raindrops. Esta colaboración nos parece fundamental para que la juventud se siga sensibilizando sobre el tema de la migración y, sobre todo, se motiven para crear propuestas al servicio de la sociedad.

Con el Proyecto “Juventud, Sociedad y Transformación” esperamos acercarnos a más instituciones educativas y ofrecer un plan de formación y voluntariado personalizado. Cada día reafirmamos nuestra idea de que, desde los entornos educativos, y con una propuesta pedagógica intercultural, la sociedad de acogida puede transformarse positivamente. ¡Desde Raindrops seguiremos construyendo GOTA A GOTA!

El Programa Raindrops inspira a estudiantes de la Escuela de Arte de Sevilla para realizar proyectos de “campañas sociales”

El alumnado de tercer año de Diseño Gráfico de la Escuela de Arte de Sevilla presentó recientemente propuestas de “campañas sociales” inspiradas en el trabajo de Diálogos Para Construir. Una excelente iniciativa derivada de las primeras actuaciones del Programa Raindrops que tuvimos con la profesora de Diseño Gráfico, Ana Lorente.

Con el objetivo de vincular los contenidos de las asignaturas con proyectos sociales, la profesora Ana Lorente, solicitó la participación del Programa Raindrops en sus clases. De esa forma, desde 2020, hemos estado realizando una colaboración maravillosa con excelentes resultados.  

Ana nos cuenta el impacto que esta colaboración ha tenido en el alumnado, tanto en los procesos de creación de las campañas sociales, como en la transformación personal al conocer la realidad de la migración a través de DPC.

En las presentaciones realizadas a inicios de este año, pudimos constatar, con mucha satisfacción, el profesionalismo y grado de implicación que tuvo el alumnado. Sus propuestas sin duda serán un referente importante que aplicaremos en nuestra estrategia de comunicación externa.

María, una de las estudiantes que participó de estas iniciativas, nos comparte lo que significó para ella y nos habla sobre el proceso creativo que realizó junto a sus compañeros/as.

Agradecemos a la profesora Ana Lorente y al alumnado de diseño gráfico su implicación con la labor de DPC. La interculturalidad debe ser un eje transversal en todos los contextos profesionales; por ello, si desde la académica se apuesta por formar al alumnado con estas competencias, su papel transformador dentro de la sociedad de acogida será fundamental.

¡En DPC queremos seguir realizando estas colaboraciones!

Moussa siembra día a día sus sueños para cosechar una vida mejor en España

Moussa emigró de Senegal hace siete años y lleva cinco en España; es un joven migrante que llegó solo a España. Desde entonces se esfuerza por alcanzar su inclusión social y laboral en Sevilla, ciudad en la que ahora mismo reside.

Desde que llegó a España, Moussa ha mostrado un especial interés por trabajar en jardinería o en horticultura; por eso, siempre ha buscado la oportunidad de formarse más en ese campo, pero el camino no ha sido fácil para él.

Admiramos la paciencia con que Moussa ha sabido vencer los muchos obstáculos que su trayectoria en España le ha deparado. Junto a Gloria, una de nuestras colaboradoras, damos seguimiento a su proceso de inclusión social y laboral.

A través de nuestras Redes de Apoyo, conocimos el programa “Cultivando Inclusión” promovido por Ecologistas en Acción de Sevilla. Este programa consiste en proporcionar formación en agricultura ecológica con un enfoque de sostenibilidad y social con vistas a un posterior desempeño laboral.

Moussa en los huertos sociales urbanos de San Jerónimo, Sevilla (Foto: Anna Elias)

Llega ahora un momento de celebrar logros administrativos y poder seguir compaginando su trabajo con formación en lo que más le gusta. Cada mañana, Moussa acude a un pequeño huerto, en el que día a día ve cómo lo que empieza como una pequeña semilla, como una pequeña plantita, va tomando forma.

El arte de cultivar es un proceso maravilloso, en donde el conocimiento, la paciencia y la constancia son muy importantes. Para ver los frutos se requiere de trabajo, enfrentarse a contratiempos del clima, las plagas y buscar siempre otras alternativas. El proceso de inclusión de una persona migrante es muy parecido, puede estar lleno de logros, pero también de situaciones que están fuera del propio control.

Moussa, acompañado de Alejandro (DPC), vendiendo sus productos en el “Mercadillo Ecológico” de San Jerónimo, Sevilla (Foto: Anna Elias)

Desde DPC queremos acompañar a Moussa en “su siembra” y verlo recoger sus frutos: que se siga formando en lo que más le gusta y vaya teniendo cada día mejores oportunidades de trabajo. Todo esto está siendo posible a través de alianzas y la colaboración entre personas y entidades que siempre están dispuestas a propiciar espacios que favorecen la inclusión.

¡Gracias a Ecologistas en Acción Sevilla, a las personas donantes del Reto Solidario que lanzamos a favor de Moussa y a todas las personas que siempre están dispuestas a sumarse a nuestra misión!

¿Sabes cuántas cosas ocurrieron en DPC en 2021? Te presentamos nuestra Memoria Anual

Con mucho entusiasmo compartimos la Memoria de Actividades 2021 de Diálogos Para Construir, un año en el que hemos seguido perseverando en nuestra misión de acompañar a la juventud migrante en sus procesos de inclusión y búsqueda de una autonomía satisfactoria. Ha sido además un tiempo para fortalecer nuestra identidad y reafirmar nuestra forma de trabajo, siempre caracterizado por la singularidad… “Construyendo persona a persona”

Desde nuestros programas hemos gestionado diversas acciones siempre en búsqueda de oportunidades para las personas a las que acompañamos. Esto incluye apoyo jurídico y administrativo, apoyo emocional y psicológico, acompañamiento en sus proyectos formativos y laborales, residencias dignas, salud, en fin; todo aquello que abone a su inclusión sociolaboral.

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El Programa RAINDROPS visitó la Academia Trinity Christian College de Sevilla

Como parte de las actividades del Programa “RAINDROPS” Alpha y Emily compartieron esta semana una charla con el alumnado del programa “Semester in Spain” de la Academia Trinity Christian College. El objetivo fue intercambiar experiencias de inclusión y sumar al conocimiento de la realidad de la juventud migrante en Sevilla.

Alpha habló un poco de su historia, su camino migratorio, sus retos y todos los logros que ha conseguido en su proceso de inclusión en España. En cada experiencia “Raindrops” Alpha transmite su profunda capacidad de superación y la esperanza por seguir alcanzando sus sueños; además su carisma y su sentido del humor hacen que la charla sea muy amena y emotiva.

Las personas asistentes mostraron, desde el primer momento, un profundo interés por la vivencia compartida, se involucraron e hicieron diversas preguntas tanto a Alpha como a Emily. Ella habló sobre la labor que desde DPC desarrollamos a beneficio de las personas migrantes que acompañamos.

“Semester in Spain” es un programa en donde el alumnado extranjero en Sevilla se forma en el idioma castellano, teniendo además diferentes experiencias que les hacen participar de la cultura local. Acercar la realidad de la migración a su entorno formativo es también una oportunidad para que conozcan otros procesos de inclusión, la importancia de la convivencia intercultural y, sobre todo, despertar la empatía.

Agradecemos a Trinity Christian College el abrirnos sus puertas.  ¡Nos alegra muchísimo haber compartido esa experiencia!

Alpha ha vuelto a regularizar su situación en España por arraigo social

Alpha ha vuelto a regularizar su situación en España al conseguir residencia temporal y permiso de trabajo por arraigo social. Esto significa una gran oportunidad para continuar con su proyecto de vida, su trabajo y sus metas como deportista.

Tras haber sido rechazada su petición de asilo, y luego de unos meses de dura incertidumbre al haber perdido el permiso de residencia y de trabajo, Alpha ha obtenido su primera tarjeta de residencia temporal por arraigo social. En este proceso, desde el equipo DPC, lo hemos acompañado en diversas gestiones administrativas y asesoría. Agradecemos especialmente a Ramón Retamero por la gestión y acompañamiento a Alpha, así como a Max Adam, quien es parte de nuestra red de profesionales colaboradores y que contribuyó con su asesoría jurídica.

“Para mí es una alegría tener la residencia en España, estoy muy contento y agradecido a DPC. Es una gran oportunidad para seguir trabajando y creciendo en este país” Alpha.

Actualmente Alpha se encuentra trabajando en Bioplangen, una compañía experta en bioseguridad. Él está muy motivado por el trabajo que está realizando y todo el aprendizaje que está recibiendo. La experiencia que está adquiriendo, sin duda, es fundamental para abrirse camino en el mercado laboral.

Destaca que, estar regularizado en España, también le motiva para seguir con sus proyectos como deportista. Quiere retomar el futbol, entrenar de manera constante y seguir conociendo más personas desde esa disciplina.

Pienso en otros jóvenes como yo, y espero que también reciban el apoyo que yo estoy recibiendo ahora. La vida no es fácil, pero cuando hay suerte y te encuentras personas dispuestas a ayudarte, siempre hay alegría.” Alpha

¡Nos alegramos mucho por Alpha! Este nuevo hito alcanzado, nos anima a seguir trabajando para la juventud migrante en Sevilla. ¡Además, nos permite reforzar nuestro trabajo en red y la idea de que pequeñas acciones transforman vidas!